ARIE es una institución de salud especializada en diagnóstico, tratamiento y prevención de alteraciones del neurodesarrollo y discapacidad infantil en niños y adolescentes. Con 37 años de experiencia y más de 130,000 familias atendidas es un referente en atención integral infantil en Perú.

Apoyo Social

Somos un equipo especializado listo para acompañar a tu familia.

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¿Cómo ayuda el servicio de Aprendizaje?

¿Qué es?

El servicio de Aprendizaje es una terapia especializada que aborda las dificultades y trastornos específicos del aprendizaje desde una mirada integral, considerando al niño o adolescente en sus contextos familiar, escolar y comunitario.

Su objetivo es fortalecer las habilidades académicas, las funciones ejecutivas y las estrategias de aprendizaje que le permitan desenvolverse con mayor autonomía y confianza en su vida diaria.

Sesión de Aprendizaje en ARIE
Habilidades que fortalecemos

Las sesiones de Aprendizaje se adaptan a las necesidades de cada niño o adolescente y buscan fortalecer habilidades que favorezcan su participación y desempeño en el entorno escolar y en las actividades de la vida diaria.

Selecciona un área para conocer más

Intervención Preventiva

Se enfoca en fortalecer habilidades base para evitar futuras dificultades.

Habilidades que fortalecemos

Desde el reconocimiento de palabras hasta la comprensión lectora de mayor complejidad.

Ortografía, gramática, organización de ideas y planificación de textos.

Numeración, cálculo y resolución de problemas.

Intervención Rehabilitadora

Habilidades que fortalecemos

Desde el reconocimiento de palabras hasta la comprensión lectora de alto nivel.

Ortografía, gramática, organización de ideas y planificación de textos.

Numeración, cálculo, resolución de problemas.

Atención, memoria de trabajo, control inhibitorio.

Métodos para organizar la información, tomar apuntes y preparar exámenes.

Habilidades prácticas para la vida diaria (ej. manejo del dinero, comprensión de instrucciones).

¿Cómo trabajamos?

Cada niño aprende de una manera diferente. Por ello, diseñamos sesiones personalizadas que combinan estrategias de aprendizaje, materiales concretos y herramientas tecnológicas para favorecer un aprendizaje significativo y funcional.

Aprendizaje interactivo
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Aprendizaje interactivo

Promovemos la participación activa del niño mediante actividades adaptadas a su edad, intereses y ritmo de aprendizaje.

Materiales concretos
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Materiales concretos

Utilizamos recursos manipulativos que facilitan la comprensión de conceptos y el aprendizaje a través de la experiencia.

Juegos y desafíos
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Juegos y desafíos

Incorporamos dinámicas lúdicas que fortalecen la atención, la memoria, el razonamiento y la resolución de problemas.

Tecnología aplicada
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Tecnología aplicada

Complementamos las sesiones con herramientas digitales que potencian el aprendizaje, la motivación y la participación.

Tecnologías y materiales lúdicos y didácticos que fortalecen este servicio

Utilizamos herramientas tecnológicas y materiales especializados que complementan las sesiones y permiten trabajar las habilidades académicas de una manera más dinámica y participativa.

Gynzy

Plataforma interactiva que permite trabajar contenidos académicos mediante actividades digitales.

Balabolka

Conversor de texto a voz que facilita la comprensión y el acceso a la lectura.

Touch Math

Método multisensorial para el aprendizaje de las matemáticas.

Pantallas interactivas y tablets

Recursos tecnológicos para desarrollar actividades educativas y de seguimiento.

Terapeuta de ARIE trabajando con una niña
¿Qué hace diferente nuestra intervención?

Trabajamos desde un enfoque integral que considera no solo las habilidades académicas, sino también el bienestar emocional, la participación y la autonomía del niño o adolescente.

  • Objetivos individualizados.
  • Actividades significativas y motivadoras.
  • Participación activa de la familia.
  • Trabajo articulado con el colegio.
  • Seguimiento continuo del progreso.
  • Uso de herramientas tecnológicas y materiales especializados.
¿Cuándo podría ser recomendable una evaluación?

Las dificultades de aprendizaje pueden manifestarse de distintas maneras y en diferentes etapas del desarrollo. La detección temprana permite brindar el apoyo necesario y favorecer un mejor desempeño académico y emocional.

  • Aprendizaje y rendimiento escolar

    • Dificultad para aprender el abecedario o relacionar letras y sonidos.
    • Problemas persistentes para leer o escribir.
    • Dificultad para comprender lo que lee.
    • Problemas para entender conceptos matemáticos.
    • Bajo rendimiento escolar sin una causa aparente.
  • Organización y autonomía

    • Dificultad para seguir instrucciones.
    • Problemas para organizar tareas.
    • Tarda mucho tiempo en realizar los deberes.
    • Olvida con frecuencia lo que ha aprendido.
  • Bienestar emocional

    • Evita actividades académicas.
    • Se muestra frustrado o triste ante las tareas.
    • Presenta ansiedad frente al colegio.
    • Hace comentarios negativos sobre sus capacidades.
¿Cómo acompañar desde casa?

La participación de la familia es una parte fundamental del proceso de aprendizaje y permite reforzar las habilidades trabajadas durante las sesiones.

Dividir las tareas largas en pasos cortos
Dividir las tareas largas en pasos cortos
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Reconocer el esfuerzo, no solo el resultado
Reconocer el esfuerzo, no solo el resultado
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La experiencia de las familias

Conoce, a través de estas historias, cómo el acompañamiento de ARIE contribuye a que más niños y adolescentes avancen en su proceso de atención.

  • Marlene Medina
    Marlene Medina Madre de Abraham Málaga